WORKSHOP CPD SESSION 6 TẠI GIA VIỆT: KHƠI DẬY HỨNG THÚ HỌC TIẾNG ANH VỚI GAMIFICATION

Một lớp học có trò chơi chưa chắc đã là một lớp học được “game hóa”.

Điều quan trọng nằm ở cách giáo viên sử dụng yếu tố trò chơi: dùng khi nào, để làm gì và làm sao để hoạt động đó thực sự phù hợp với bài học và người học.

Ngày 30/9, Tổ chuyên môn Tiếng Anh dành cho người lớn tại Anh ngữ Gia Việt đã tổ chức Workshop CPD Session 6 – Khơi dậy hứng thú học tiếng Anh với Gamification. Buổi workshop tập trung vào cách ứng dụng Game hóa/Trò chơi hóa trong giảng dạy tiếng Anh một cách linh hoạt và có định hướng.

GAMIFICATION TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH KHÔNG CHỈ LÀ TRÒ CHƠI

Gamification đang ngày càng được ứng dụng trong giảng dạy tiếng Anh. Các yếu tố trò chơi có thể tạo thêm sự tương tác và hứng thú cho giờ học khi được lựa chọn và triển khai phù hợp.

Nhưng “game hóa” không có nghĩa là biến mọi hoạt động thành một trò chơi.

Một hoạt động có thể rất vui, lớp học có thể sôi nổi, nhưng nếu trò chơi bị tách khỏi nội dung bài học thì hiệu quả mang lại sẽ khó như mong đợi. Vì vậy, giáo viên cần cân nhắc nhiều yếu tố: người học là ai, hoạt động phù hợp với nội dung nào và nên triển khai trong bối cảnh lớp học ra sao.

Đây cũng là một trong những vấn đề được đặt ra tại CPD Session 6.

TỪ NGUYÊN TẮC GAMIFICATION ĐẾN CÁCH ỨNG DỤNG TRONG LỚP HỌC

Trong workshop, các Thầy Cô đã cùng nhau khám phá những nguyên tắc cốt lõi của phương pháp Gamification. Bên cạnh phần nội dung chuyên môn, buổi chia sẻ còn tập trung vào những cách tiếp cận thực tế để đưa phương pháp này vào lớp học tiếng Anh.

Không có một cách game hóa duy nhất cho mọi lớp học.

Tùy vào nhóm học viên và tình huống giảng dạy, giáo viên có thể lựa chọn những hoạt động khác nhau. Có hoạt động phù hợp để khởi động, có hoạt động tạo tương tác trong quá trình học. Cách tổ chức cũng có thể được điều chỉnh để phù hợp với từng lớp.

Nhờ vậy, Gamification được nhìn nhận như một phương pháp cần sự linh hoạt trong cách áp dụng, thay vì đơn giản là “thêm trò chơi vào bài dạy”.

NHỮNG ĐIỀU GIÁO VIÊN CÓ THỂ MANG VỀ SAU WORKSHOP

Sau buổi workshop, các Thầy Cô tham dự đã “bỏ túi” thêm nhiều chiến lược thiết thực cùng các hoạt động linh hoạt để có thể áp dụng vào chính lớp học của mình.

Có những ý tưởng có thể triển khai ngay. Cũng có những hoạt động cần được điều chỉnh thêm trước khi đưa vào một nhóm học viên cụ thể.

Quan trọng hơn, giáo viên có thêm góc nhìn để lựa chọn và biến đổi các hoạt động Gamification sao cho phù hợp với lớp học mình đang phụ trách. Đây là phần giá trị nhất khi một phương pháp được đưa từ nội dung chuyên môn về với thực tế giảng dạy.

Đó cũng là tinh thần của hoạt động CPD tại Anh ngữ Gia Việt: cập nhật phương pháp, cùng trao đổi và tìm ra những cách ứng dụng gần với công việc giảng dạy hằng ngày.

Với CPD Session 6 – Khơi dậy hứng thú học tiếng Anh với Gamification, các Thầy Cô đã có thêm những góc nhìn và hoạt động thực tế để tiếp tục thử nghiệm, điều chỉnh trong lớp học của mình. Những buổi chia sẻ như vậy cũng tạo thêm không gian để đội ngũ giáo viên cùng học hỏi và phát triển chuyên môn.